PROGRAMA DE APOYO A LA PRODUCCIÓN INTELECTUAL DOCENTE
1. TÍTULO DEL PROYECTO
Programa de apoyo a la producción intelectual docente: asesoramiento, evaluación y publicación de libros con respaldo institucional
2. ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN
La producción intelectual es uno de los pilares fundamentales del quehacer universitario. La Carrera de Contaduría Pública de la Universidad Pública de El Alto cuenta con un plantel docente altamente capacitado que, sin embargo, enfrenta dificultades para consolidar y publicar sus trabajos escritos en formatos editoriales de calidad y con respaldo institucional.
En muchos casos, los docentes publican sus obras de manera independiente, sin el respaldo de una institución o sin un proceso formal de revisión y edición, lo que limita la visibilidad, el impacto y la credibilidad de sus publicaciones. Esto no solo afecta su trayectoria académica, sino también debilita el reconocimiento de la producción intelectual generada desde la Carrera.
Frente a esta realidad, el Instituto de Investigación propone la creación de un Programa de Apoyo a la Producción Intelectual Docente, orientado a asesorar, acompañar y respaldar la publicación de libros producidos por docentes de la Carrera, fortaleciendo así el rol del Instituto como una unidad editorial académica.
3. OBJETIVO GENERAL
Fomentar y respaldar la producción intelectual de los docentes de la Carrera de Contaduría Pública mediante un programa integral de asesoramiento, revisión, edición y publicación de libros con respaldo institucional.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Brindar asesoramiento metodológico, estructural y temático para la escritura de libros académicos y técnicos.
- Implementar un sistema de revisión por pares con especialistas del área.
- Ofrecer servicios de corrección de estilo, diagramación y maquetación profesional.
- Gestionar la publicación digital y/o impresa de las obras docentes.
- Posicionar al Instituto como unidad editorial institucional acreditada.
5. COMPONENTES DEL PROGRAMA
5.1 Asesoramiento en escritura de libros
- Talleres y tutorías personalizadas para docentes en redacción académica.
- Asistencia en la definición de temáticas, estructura de capítulos y uso de fuentes.
5.2 Evaluación por pares
- Conformación de un comité de revisores externos e internos según la temática.
- Revisión doble ciego con devoluciones técnicas y sugerencias de mejora.
5.3 Edición, maquetación y diseño
- Corrección ortotipográfica y de estilo.
- Diagramación profesional y diseño de portada.
5.4 Publicación y difusión
- Publicación digital gratuita a través del sitio web del Instituto y repositorios asociados.
- Opcional: impresión física con gestión de presupuestos y alianzas editoriales.
6. BENEFICIOS DEL PROGRAMA
- Visibilidad y credibilidad de la producción docente.
- Acompañamiento institucional en todo el proceso editorial.
- Fortalecimiento del perfil académico del docente y de la carrera.
- Consolidación del Instituto como una unidad de apoyo a la investigación y difusión del conocimiento.
7. CRITERIOS DE POSTULACIÓN Y SELECCIÓN
- Ser docente activo de la Carrera de Contaduría Pública.
- Presentar una propuesta de libro (sinopsis, índice tentativo y muestra de contenido).
- Comprometerse a participar en el proceso de asesoramiento y revisión.
8. SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO
El programa funcionará de forma continua, con convocatorias semestrales. Será gestionado por el Instituto de Investigación con apoyo de docentes investigadores, revisores voluntarios y alianzas estratégicas para la impresión y difusión.
9. CONSIDERACIONES FINALES
Este programa responde a una necesidad concreta de nuestros docentes y se alinea con los principios de excelencia académica, investigación y proyección social. El Instituto de Investigación asume el compromiso de institucionalizar este espacio como una plataforma de desarrollo intelectual con reconocimiento editorial.